Authors
Inga Gresienė, Gitana Notrimaitė-Muzikevičienė, Saulius ŽukasExercises kit’s authors
Birutė ŠufinskienėPublisher
Baltos lankos Klett
Included in packages
„Baltos lankos Klett“ klientams: skaitmeninis turinys mokiniui 25/26 (nemokamai!), „Baltos lankos Klett“ klientams: skaitmeninis turinys mokytojui 25/26 (nemokamai!), „Baltos lankos Klett“ skaitmeniniai vadovėliai mokiniui 2025/2026, Baltos Lankos Klett digital textbooks for private users 2025/2026, Grade 5 - pupils' license, Literature - teachers' license, Opiq private user license for pupil
-
The study kit contains 62 chapters and 92 exercises of which 8 are in the chapters and 84 in the task exercises.
-
Authors
Inga Gresienė, Gitana Notrimaitė-Muzikevičienė, Saulius Žukas -
Exercises kit’s authors
Birutė Šufinskienė -
Subject
Literature -
Grade
Grade 5 -
Kit's language
Lithuanian -
Publisher
Baltos lankos Klett -
Included in packages
„Baltos lankos Klett“ klientams: skaitmeninis turinys mokiniui 25/26 (nemokamai!), „Baltos lankos Klett“ klientams: skaitmeninis turinys mokytojui 25/26 (nemokamai!), „Baltos lankos Klett“ skaitmeniniai vadovėliai mokiniui 2025/2026, Baltos Lankos Klett digital textbooks for private users 2025/2026, Grade 5 - pupils' license, Literature - teachers' license, Opiq private user license for pupil
1. Skaitymo galia
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 1.1. | Pratarmė |
| 1.2. |
Skaitymo galia
Free chapter! |
| 1.3. |
Skaitome eilėraštį
Free chapter! |
| 1.4. |
Skaitome rašytojo kalbą
Free chapter! |
| 1.5. | Skaitome grožinį pasakojimą |
| 1.6. | Su kuo kalbamasi eilėraštyje? |
| 1.7. | Kokia rašymo prasmė? |
| 1.8. | Apie ką yra rašoma? |
| 1.9. | Ką pasakoja veikėjas? |
| 1.10. |
Įsivertiname
Free chapter! |
2. Šeimos jausmas
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 2.1. | Šeimos jausmas |
| 2.2. | Kokie tėvai yra, kokie galėtų būti |
| 2.3. | Pokalbis apie didelės šeimos gyvenimą |
| 2.4. | Svajonė apie didelę šeimą |
| 2.5. | Pamestinuko dalia |
| 2.6. | Apginti tai, kas svarbiausia |
| 2.7. | Įsivertiname |
3. Draugystės stebuklas
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 3.1. | Draugystės stebuklas |
| 3.2. | Kaip prasideda draugystė? |
| 3.3. | Kuo ypatinga draugystė mokykloje? |
| 3.4. | Kai į klasę ateina naujokas ar naujokė |
| 3.5. | Kaip tampama draugais? |
| 3.6. | Draugą nelaimėje pažinsi |
| 3.7. | Kai draugai nuvilia... |
| 3.8. | Kaip gera su draugais nuotykiauti |
| 3.9. | Įsivertiname |
4. Kai lieku su savimi
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 4.1. | Kai lieku su savimi |
| 4.2. | Kai prislegia vienatvė |
| 4.3. | Aš ir kiti |
| 4.4. | Skaũdžios vaikystės patirtys |
| 4.5. | Nebe žaidimai... |
| 4.6. | Kai nugali baimę |
| 4.7. | Kai pasijunti suaugęs |
| 4.8. | Pasilikus namuose |
| 4.9. | Įsivertiname |
5. Mokykla be mokyklos – kasdienė išmintis
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 5.1. | Mokykla be mokyklos – kasdienė išmintis |
| 5.2. | Vaizdingi posakiai, arba frazeologizmai |
| 5.3. | Kodėl darbšti kaip bitė, o gudri kaip lapė? |
| 5.4. | Pasakojimai-pamokos apie žvėris ir žmones |
| 5.5. | Liaudies protų mūšiai |
| 5.6. | Linksmosios poezijos pamokos |
| 5.7. | Kalbos linksmybės |
| 5.8. | Juokas – dalykas rimtas |
| 5.9. | Įsivertiname |
6. Tiesa – drąsa?
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 6.1. | Tiesa – drąsa? |
| 6.2. | Gudrauk, kad išliktum |
| 6.3. | Melai ir pokštai |
| 6.4. | Kai viskas apvirsta aukštyn kojom |
| 6.5. | Melo trumpos kojos |
| 6.6. | Kai lieki be kaukės |
| 6.7. | Stebuklai |
| 6.8. | Įsivertiname |
7. Kitokios pasakos
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 7.1. | Kitokios pasakos |
| 7.2. | Pasaka virsta drama |
| 7.3. | Pasaka virsta poezija |
| 7.4. | „Auksinės žuvelės“ tema kitaip |
| 7.5. | „Košės puodo“ tema kitaip |
| 7.6. | Literatūrinių pasakų klasika |
| 7.7. | Ar tai pasaka? |
| 7.8. | Įsivertiname |
8. Žodynėlis
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 8.1. | Žodynėlis |
9. Mokytojams
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 9.1. | Ilgalaikis literatūros planas 5 klasei |
- Service provided by UAB "Biznio mašinų kompanija" and "Star Cloud OÜ"
